Uma nova organizacao, devido as constantes mudanças, conforme o contexto, nos é solicitada perante as realidades do nosso dia a dia ‘Para tal precisamos compreender administração e compreender o que faz o
administrador, ou seja, devemos, portanto, entender a organização e sua evolução. Organização, é sistema de actividades precisamente planeadas para a consecução de objectivo estabelecido.
A organização é um todo formado de um conjunto de partes que se interrelacionam, além de ser interdependente ao ambiente em que se inserem.
Devido ao fato de a organização ser um todo, não devem ter aceitáveis explicações parciais que representem partes de uma teoria administrativa.
A organização precisa ser vista como um todo, composto de partes que se relacionam e não de partes que explicam todo o fenómeno organizacional. Assim, a Administração, enquanto profissão e ciência,deve lidar com a organização como um todo.
Um dos factores que dificulta a compreensão da organização é o positivismo enraizado na nossa cultura administrativa, que nos faz enxergar a organização não como uma construção social, mas como uma coisa dada, concreta. Por conta disso, temos, como modelo mental, um quadro construído, um retrato da organização e da administração e não um mapa que represente uma orientação. Os modelos administrativos são uma verdade para nós, e não um referencial.
Assim, quando comparamos a realidade com os modelos, nós criticamos a realidade.
Por isso ao estudar Praticas Pedagogicas II, precisamos reflectir de maneira mais plural quando estudamos a organização e considerar que o papel do administrador é fazer diagnósticos e escolhas dentro de um elenco de técnicas disponíveis na teoria administrativa, técnicas estas baseadas em princípios que considerem as especificidades culturais e gerenciais do Pais e meio em que estamos inseridos.
Autor: Aurélio Piano Luís Lourenço
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II
Editora: –
Disciplina: Pedagogia
Classe: –
Idioma: Português
Formato do Ficheiro: PDF
Ano de lançamento: –
Tamanho: 2MB