Desenho e Geometria Descritiva (DGD) – Programa da 11a Classe
A Transformação Curricular do Ensino Secundário Geral (TCESG) é um processo que se enquadra
no Programa Quinquenal do Governo e no Plano Estratégico da Educação e Cultura e tem como objectivos:
• Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino, proporcionando aos alunos aprendizagens relevantes e apropriadas ao contexto socioeconómico do país.
• Corresponder aos desafios da actualidade, através de um currículo diversificado, flexível e profissionalizante.
• Alargar o universo de escolhas, formando os jovens, tanto para o mercado de trabalho como para a continuação de estudos.
• Contribuir para a construção de uma nação de paz e justiça social. Constituem principais documentos curriculares:
• O Plano Curricular do Ensino Secundário (PCESG) – documento orientador que contém os objectivos, a política, a estrutura curricular, o plano de estudos e as estratégias de implementação;
• Os programas de ensino de cada uma das disciplinas do plano de estudos;
• O regulamento de avaliação do Ensino Secundário Geral (ESG);
• Outros materiais de apoio.
Ficha Técnica
Autor: INDE/MINEDH – Moçambique
Participação: –
Titulo: Desenho e Geometria Descritiva (DGD) –, Programa 11ᵃ Classe
Editora: DINAME
Disciplina: Desenho e Geometria Descritiva (DGD)
Classe: 11ᵃ
Idioma: Português
Formato do Ficheiro: PDF
Ano de lançamento: –
Tamanho: 4 MB
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