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Ensinar Física é um desafio significativo, especialmente diante de carências que se apresentam em várias ordens, como a falta de laboratórios adequados e o elevado número de alunos por turma. Estas dificuldades tornam o ensino da Física um ato de superação diária. No entanto, através de uma linguagem simples e didática, é possível conquistar a curiosidade e o interesse dos alunos, fomentando um ambiente de aprendizado enriquecedor.
Prefácio do Livro de Física 9ª Classe
Desafios no Ensino de Física
Ensinar Física não é uma tarefa fácil. Ensinar Física, num país com carências de várias ordens, desde a falta de laboratórios adequados ao número excessivo de alunos por turma, torna-se, não temos dúvidas disso, um ato quase sobrenatural.
- Experiências Básicas: Como explicar a uma criança que nunca viu uma lâmpada elétrica acesa, o que é “corrente elétrica”? Como explicar a uma criança que nunca viu uma lupa, o que é um microscópio?
- Adaptação da Linguagem: Aceitamos o desafio de escrever esta obra conscientes das dificuldades que tal desiderato nos colocaria pela frente. Por isso, preocupamo-nos em usar uma linguagem simples, de fácil compreensão, que permita a rápida assimilação e consolidação dos conceitos aqui abordados.
Abordagem Didática
Procuramos abordar os diversos conteúdos científicos a partir de exemplos simples, do dia-a-dia, para que todos possam entender o básico da ciência.
- Figuras Históricas: Inspiramo-nos nos ensinamentos de grandes cientistas como Aristóteles, Arquimedes, Pitágoras, Newton e muitos outros que partiram de condições “piores do que as nossas” e, com grande paixão, formaram os alicerces desta bela e dinâmica ciência chamada Física.
A curiosidade e a vontade de responder a todos os “porquês” que a vida lhes colocava fez deles os pioneiros da ciência fascinante.
Recursos e Experiências
A falta de um “laboratório sofisticado” não pode constituir impedimento para que os nossos alunos aprendam Física. Preocupamo-nos em escolher experiências que podem ser facilmente realizadas com “material local” e de baixo custo, melhor dizendo, de custo zero. Muitos dos materiais necessários para as experiências científicas, aqui propostas, são apresentados como aproveitamentos de desperdícios domésticos, e também podem (e devem) ser elaborados na escola pelos alunos, com o auxílio e orientação do seu professor.
Conteúdos Abordados no Livro de Física 9ª Classe
Capítulos Principais
- Introdução à Física
- Definição e importância da Física.
- Aplicações da Física no cotidiano.
- Mecânica
- Movimento, força e leis de Newton.
- Trabalho, energia e potência.
- Hidrostática e hidrodinâmica.
- Termodinâmica
- Conceitos de calor e temperatura.
- Leis da Termodinâmica.
- Máquinas térmicas.
- Óptica
- Reflexão e refração da luz.
- Lentes e instrumentos ópticos.
- Fenômenos ópticos na natureza.
- Eletromagnetismo
- Corrente elétrica, circuitos e resistores.
- Campo magnético e leis de Faraday.
- Aplicações do eletromagnetismo.
- Física Moderna
- Teoria da relatividade.
- Mecânica quântica.
- Física nuclear e partículas elementares.
Conclusão
O Livro de Física 9ª Classe (DINAME) é um recurso valioso que não só enriquece o conhecimento científico dos alunos, mas também promove uma apreciação crítica e prática dos princípios físicos que governam o nosso mundo. Com uma abordagem clara e detalhada, o livro ajuda a desenvolver habilidades essenciais para a compreensão e aplicação da Física.
Ficha Técnica
Autor: João Paulo Menezes
Participação: Arnaldo Natingue e Fabião Nhabique
Titulo: Física Para Todos 9ᵃ classe
Editora: Editora Nacional de Moçambique
Disciplina: Física
Classe: 9ᵃ
Idioma: Português
Formato do Ficheiro: PDF
Ano de lançamento: 2010
Tamanho: 34 MB