A ExxonMobil Mozambique, em parceria com o Centro de Coordenação dos Assuntos do Género da UEM (CeCAGe), promoveu uma cerimônia de atribuição de bolsas de estudo para raparigas admitidas em cursos de ciências, tecnologias, engenharias e matemática na UEM. Essa iniciativa faz parte do Projecto “Acesso das raparigas aos cursos de Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemáticas (CTEM´s)” no Ensino Superior, buscando incentivar o interesse das raparigas por essas áreas no nível pré-universitário.
O projeto compreendeu a realização de palestras em escolas secundárias de Maputo e da província, bem como a disponibilização de aulas preparatórias para exames de admissão aos cursos de CTEMs no ensino superior. A cerimônia de atribuição das bolsas marcou um momento importante para as beneficiárias, sendo um reconhecimento de seu potencial acadêmico e uma oportunidade de dar continuidade aos seus estudos com apoio financeiro.
A Directora do CeCAGe, Profª. Doutora Gracinda Mataveia, agradeceu à ExxonMobil pela parceria e ressaltou o compromisso de transparência e responsabilidade nessa colaboração. Por sua vez, o Diretor das Relações Públicas e Governamentais da ExxonMobil Mozambique, Fernando Pegado, enfatizou o papel da educação como um dos pilares fundamentais da responsabilidade corporativa e social da empresa.
O Reitor da UEM, Prof. Doutor Manuel Guilherme Júnior, destacou a importância do projeto no preparo das estudantes após o ensino secundário, tanto para os exames de admissão quanto para a atribuição de bolsas de estudo, contribuindo para o sucesso de suas formações. Inária Chamussa, representante das estudantes beneficiárias, expressou sua gratidão pela oportunidade concedida pela parceria do CeCAGe e da ExxonMobil, tornando realidade o ingresso na renomada universidade.
O Reitor da UEM, Prof. Doutor Manuel Guilherme Júnior, destacou a importância do projecto na preparação das raparigas após a conclusão do ensino secundário para os exames de admissão ao ensino superior, e depois na atribuição de bolsas de estudo, porque, segundo disse, uma das condições para o sucesso da formação é o conjunto de condições que lhes permite estudar com a devida serenidade. “Sabemos que 300 raparigas já beneficiaram do projecto, das quais 60 conseguiram ingressar no ensino superior, onde 42 são estudantes desta Universidade. Essa percentagem de ingresso mostra que as raparigas são preparadas por profissionais com capacidade para competir e formar-se com a qualidade necessária”, afirmou.
Ao todo, seis bolsas de estudo foram atribuídas, refletindo o compromisso com a formação e empoderamento das raparigas nas áreas de ciências e tecnologias. O evento contou com a participação de diversos representantes da comunidade universitária e educacional, celebrando o sucesso e potencial das estudantes beneficiárias.